大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于旅游景区管理英语的问题,于是小编就整理了4个相关介绍旅游景区管理英语的解答,让我们一起看看吧。旅游管理这个专业学的是什么?旅游管理都是学些什么?5a景区导视牌几种语言?旅游管理需要学好哪些...
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于旅游景区管理英语的问题,于是小编就整理了4个相关介绍旅游景区管理英语的解答,让我们一起看看吧。
旅游管理专业学习的内容有旅游消费行为、旅游地理学、旅游市场学、旅行社经营管理、导游规程与技巧、景区运营与管理、休闲经济管理、饭店经营管理、旅游管理专业英语、旅行社经营与管理、台湾历史文化、旅游经济学、旅游管理学、旅游电子商务、餐饮经营管理、当今饭店业、饭店业人力资源管理、酒店收益管理、旅游规划与管理等。
旅游管理学习课程:《导游基础》、《旅游学概论》、《中国旅游地理》、《旅行社计调实务》、《旅游政策与法规》、《旅游市场营销》、《旅游景区景点服务与管理》、《旅游经济学》、《旅游英语》、《现代酒店管理》 部分高校按以下专业方向培养:高铁乘务、国际邮轮乘务。其中主要是学旅游管理方面的基本理论和基本知识。
1、旅游管理专业主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。
2、旅游管理专业面向现代旅游业,根据旅游业形势的发展培养拥护党的路线,适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。
旅游管理学下列几项。
1.掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识。
2.掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法。
3.具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力。
4.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规。
5.了解旅游业的发展动态。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
管理学、旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游地理学、旅游地理信息系统、大数据与智慧旅游、旅行社与会展管理、饭店管理、旅游景观学、旅游资源学、旅游研究方法、人力资源管理、地理学基础、北京历史地理、财务管理、旅游心理学、旅游英语、生态旅游、公共关系学、区域分析与规划等。
4种语言
必须符合《公共场所双语标识英语译法通则》(DB11/T 334-2006)、《公共场所双语标识英语译法第2部分景区景点》(DB11/T334.2-2006)、《公共场所双语标识英语译法实施指南(景区景点)》(北京市规范公共场所英语标识工作领导小组办公室、北京市民讲外语活动组委会办公室),其他外文译法要符合相应国家旅游业使用习惯。
旅游标识标牌应严格按照相关标准进行规划、设计、建设,符合国际惯例。全省的机场、码头、动车站、高速路及其他道路通往旅游景区和乡村旅游点的主干线按照国家标准进行整改和建设,要求设置双语(中英文)标识标牌,4星级以上酒店、4A以上景区(点)都要设置3-5种语言(中、英文加俄语、韩语等)的标识标牌。
标牌的颜色、版面内容、中英文对照、箭头、图形符号、字体及字体大小等应遵循国际化、标准化原则,充分发挥其导向功能。
旅游管理学习课程:《导游基础》、《旅游学概论》、《中国旅游地理》、《旅行社计调实务》、《旅游政策与法规》、《旅游市场营销》、《旅游景区景点服务与管理》、《旅游经济学》、《旅游英语》、《现代酒店管理》 部分高校按以下专业方向培养:高铁乘务、国际邮轮乘务。其中主要是学旅游管理方面的基本理论和基本知识。
到此,以上就是小编对于旅游景区管理英语的问题就介绍到这了,希望介绍关于旅游景区管理英语的4点解答对大家有用。