大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于旅游景区提升总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍旅游景区提升总结的解答，让我们一起看看吧。七年级的初中生，该怎样提高史、地、生、政的成绩？怎样通过练习提高立定跳远成绩？七年级的初中生，...
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于旅游景区提升总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍旅游景区提升总结的解答，让我们一起看看吧。
我是农村初中老师，除了生物，其他几科都教过，成绩还都不错。第一年教政治，在中考，学生上线率排全县第三，碾压了农村所有初中和几个县城中学。我就从老师的角度提一些建议。
在学校里，这几科都属于小科，考试分值50分。以前考试简单，老师讲过后，学生只需背背重点就行了。现在的考试，试题加强了对学生应用知识解决问题能力的考察，只靠背诵依旧拿不到高分。
因此，在学习中，首先得认真听讲，将教材重点、难点吃透，并能够融会贯通、举一反三。
其次，知识点一定要背会，要劳牢记住。预习、复习的习惯要养成，提前预习掌握上课的主动权，课后复习保证知识的稳固。
第三，精选试题进行练习。七年级的孩子，从小学到初中，死记硬背的学习方法必须改变，做题练习的过程能够检测学习的效果，让孩子提前适应试题的变化，逐步养成初中生的思维习惯。
我儿子当时也是刚上初中，前三次月考考试时这几个小科成绩都不怎么好，他上课听讲是没问题的，历史政治又是开卷，可能是小学没有这些学科，不太懂得答题方法。自己要求专门买了一套题，在期末考试前二周吧，主要是看，也做了一些，然后在期末考试所有小科成绩就都上来了，政治满分，历史差一分满分，地理生物差二、三分满分。再后来可能了解了答题方法，七年级下和八年级上就没再买小科题也考得不错。
你说的这些都是偏文的学科，虽然我是一个理科生，但是作为一个经受过十门功课压榨的老老油条，给你一些小建议。（文科类我没有参加高考，但是学考（会考）拿到了全A，应该说我的方法还是有效的）
第一呢，你要注意这些科目的特点：
（1）记忆量大。
（2）需要透彻理解，还要有迁移联想的能力。
记忆方面，因为一条一条都有归纳，所以使用海马数字编码非常方便，我当初一个星期就把好几本政治书就背下来了。
具体就是用数字的形象记忆和每一条的关键词串起来，就不会出现漏答的情况了，因为都是按点给分，就算你答不准确，答到点还是可以得分的哦！
第二个理解，最好就是多刷题！都是套路。
还有几个小细节
（1）课堂笔记
（2）归纳总结
（3）思路要理清
因为字比较多，所以字要认真写，一行一行分清楚，一条一条列出来！
首先要培养学生学习历史的兴趣,让他们感觉学历史不是仅仅为了学习,更为了自己的爱好。有道是“兴趣是最好的老师”,达到这一步很重要。当然说起来容易做起来难,每个人的兴趣爱好都不一样,想叫每个学生喜欢历史是不可能的,能做到叫学生不反感也是一种进步。
第二、课前让学生每天抽时间去看,不要想着是在看书,可以把它当作故事,不要想着去记它,只要把书看好就行了,当故事来看有趣味性,不知不觉有的东西就记住了。
第三、上课的时候要多强调重点、难点、尤其是考点,什么地方考试的几率大,就叫学生去着重记忆,什么地方考试几率小或者不考试,就当作识记部分了解一下,节省时间,减少不必要的浪费。
第四、课后复习,复习之前先把教材统统认真地看一遍,包括课本的正文、注释、插图练习、大事年表等。注意前后联系,中外联系,把同一时期的事件归纳到一起。作这两方面的联系,在大脑中形成一个整块的历史轮廓。然后再去复习,就能收到较好的效果。
第五、那就是考试答题,一定要反复强调叫学生读懂题目,明确题目的意图,考的是哪部分的知识点。不要盲目的,在没有弄懂题目意图的时候去答题。
1、立定跳远不单只是腿部用力的问题。他需要腰腹部和手臂向上带动力一起完成跳跃。
2、跳的过程从起跳、收腹收腿、伸腿三个动作连接来完成。
你说你腿部用不上力，其实不止你下肢力量不够，而且估计你的腰腹部力量也不够，而且手臂没有用到力。要怎么练习呢？
1、从最简单的深蹲跳开始。两脚开立，与肩同宽。然后加之手臂向上摆动带动身体向上跳。跳起后收腿收腹，重复练习。
2、最古老的方法——蛙跳。但是不是深蹲蛙跳，而是半蹲蛙跳。注意要连续跳，中间不停留。跳的距离你自己把握，不要急于求成。一般在20——30米左右。
3、最笨的方法，但最实用的方法——跳台阶或楼梯。刚开始你会觉得很恐惧，但只要跳上去一回后你会发现其实不难。跳的时候最好戴个护腿，小心刮伤小腿。
4、课余休息时间可以利用垫脚尖这个简单的动作来增强踝关节的韧性和力量。
要想提高立定跳远的成绩，就先要了解怎么样的技术动作才算标准，然后再根据实际情况，制定相应的训练计划。
立定跳远完整的技术动作主要包括预摆、起跳腾空、落地缓冲三个部分组成。
一、预摆
双脚左右开立，与肩同宽，双臂前后摆动，前摆时，双臂伸直，后摆时，屈膝降低重心，上体稍前倾，手尽量向后上方摆。预摆的作用主要是依靠双臂及双腿的协调用力，让身体具有向上、向前冲出的动作趋势。
二、起跳腾空
双脚短促有力地蹬地，同时双臂微屈，由后向前上方摆出，引导身体向前上方跳起腾空，髋关节充分伸展，双腿向后伸直，使身体呈反弓型。
其中最主要的三点在于：1）蹬地的力量，快速且有力；2）手、腿与全身的协调配合；3）全身的伸展、反弓。
三、落地缓冲
腾空至最高点时，利用反弓时获得的力量将四肢向前摆去，注意收腹，小腿尽可能前伸；双臂伸直最远后立刻向下、后方摆动，让身体平衡重心向前方移动，最后屈膝缓冲落地。
立定跳远是大、中小学体质测试项目之一；也是初中升学考试体育必测项目之一；更是体育特长生高考的必测项目之一。那么该如何提高跳远成绩呢?是当前各个学校体育教师关心的问题。笔者从负重伸蹲跳、连续跳跃栏架、跳台阶、蛙跳、收腹跳、纵跳摸高六个方面总结了提高立定跳远成绩的练习方法。
一、负重伸蹲跳
作用：这种练习主要是发展腿部肌肉力量和踝关节的力量。
动作要领：肩负杠铃两手扶住杠铃两端，两脚自然开立屈膝成半蹲，然后两腿迅速用力蹬伸，使髋，膝，踝关节充分伸直， 最后郊县离地向上跳起。
练习方法：开始练习重量一般10千克，每次练习10-15，重复3——5组，随着力量增长，适当曾加重量，减少练习次数，一般最重不要超过50千克。
二、连续跳跃栏架
作用：主要锻炼小腿和踝关节力量。
动作要领：栏架高度调整为0.84米左右，成一列摆放5—12个栏，栏间距调整为1.5米左右，两脚自然开立屈膝，同时两脚前掌用力蹬地，两腿用力前抬，提膝越过栏架，脚前掌落地屈膝缓冲落地。跳跃动作应连贯，连续跳跃，越过最后一个栏架再迅速快跑30-50米。重复5——8组随着跳跃能力的提高，逐渐调整栏间距和栏高，一般栏间距最远不得超过2.5米，栏高不得高于1.1米。
三、跳台阶
作用：主要是发展腿部力量和膝踝关节力量。
到此，以上就是小编对于旅游景区提升总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于旅游景区提升总结的2点解答对大家有用。
