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旅游景区教学设计,旅游景区教学设计及反思

 2024-03-20 07:53:18  阅读 0

摘要:

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于旅游景区教学设计的问题,于是小编就整理了1个相关介绍旅游景区教学设计的解答,让我们一起看看吧。旅游景区规划的设计原则有哪些?旅游景区规划的设计原则有哪些?谢邀🌹,旅游景区规划设计原则是:重...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于旅游景区教学设计的问题,于是小编就整理了1个相关介绍旅游景区教学设计的解答,让我们一起看看吧。

  1. 旅游景区规划的设计原则有哪些?

旅游景区规划的设计原则有哪些?

谢邀🌹,旅游景区规划设计原则是:重点彰显本土特色!千篇一律的景区是没有观赏价值的,在开发利用和经营旅游区时,首先要扬长避短,发挥本地的特长。规划设计致力于观赏价值,让旅游者体验赏心悦目的心情!

旅游景区教学设计,旅游景区教学设计及反思

一 突出景观特色,是平原景区?山岭景区?还是海岸景区?他们的自然条件有着明显的区别,一般山景和海景,自然条件要优于平原景区,他们的特点是自然景观,其优雅美观尚存。

二 优化景区功能,景区内各种服务设施齐全,处处为旅游者进行方便周到的服务,创造一个良好的旅游环境。

三 凸显原始生态,突出自然美。景区的开发利用要以原始生态为主,尽力不建或少建假山假湖,营造景区独特的风格。

四 平衡经济效益,景区的规划原则是以旅游为主,以收入为辅,考虑景区长远的经济利益及维护费用,平衡收支,尽力减少门票收入,减轻旅游者的经济负担。

五 景区管理布局,从景区长远的利益出发,要保持景区的原始生态,对土地资源和旅游设施要经常进行维护保养,并实时进行优化。

以上五点是旅游景区规划应遵循的基本原则。

旅游景区规划除了需要遵循一般的规划原则外,还应当有其特色的地方。

一般规划应当遵循的原则:

1、因地制宜,突出特色:旅游景区规划应当适合当地的自然环境,不能够盲目的上一些项目,比如近年很火的网红项目网红桥,不倒翁,摔碗酒等。很多地方都规划了这些,而没有一个准确的定位进行创新,真正能火起来的少之又少,全国能有几个像大唐不夜城那种规模。这就需要在结合地方特色因地制宜的进行设计。

2.保护先行:旅游景区规划很多项目都是在风景较好或原始自然条件完整的地区。应当先对当地的旅游资源进行合理评价,确定保护范围和区域,绿水青山就是金山银山,保护自然环境才能长足发展。

3.创新发展.

这里提的的创新是在保护基础上的创新,深刻挖掘地方特色的基础上创新,不是盲目的照搬照抄。网红项目最大的特点就是周期短更新快,一个网红项目能坚持一年吸引游客已经算是很好的了,大多数都夭折了。

除了这些原则,有一些其他的观点辅助旅游景区规划

1强调体验

其实从游客角度讲最重要的就是体验,能够有一些独特的体验和记忆是非常不错的。拿迪拜来说,除了奢侈生活的体验他和其他发达城市没啥区别,他将人们向往的生活做到了极致,因此每年有很多人都去体验并以此为傲。

2.冲击力

  每一个景区运营者,对景区设计都要有深刻的理解,一个好的景区离不开完善的规划设计原则,艾肯机构就以专业角度,告诉你景区规划设计的原则是什么。

  突出景观特点

  独特性——吸引游客最关键的要素,如黄山奇特、泰山雄伟、华山险要。

  自然美与人工美的统一

  景区内出于各方面的考虑,必然建设人文建筑,便要求从色调、风格等方面力求与景区风格一致,使建筑能融入风景之中,从而使游客感到风景和谐统一的境界,如白鹿洞书院。

1、强调保护先行的开发原则。旅游资源是大自然和人类留给我们最宝贵的遗产,一般都具有较高的科学价值、美学价值、历史文化价值等,但同时这些资源又都具有脆弱性,易遭到破坏,破坏后无法恢复的不可逆性。

2、景区规划设计要突出景观的特色和个性的原则。旅游景区品位的高低、品牌的影响大小直接决定于旅游资源(景观)的非凡价值,而价值的高低就是景观是否有特色,人无我有,人有我优,人优我特,并形成自己的个性特色,景观的特色是旅游资源吸引力的根本所在。

3、景区规划设计要体现自然美与人工美的和谐统一。和谐生美应该是景区规划设计的核心,景区中的旅游资源各具特色、各不相同,单一的组合会使景观景点显得单调、无生气,产生审美疲劳。在景观设计中应做到自然美与人工美的和谐统一。

4、景区规划设计要维护生态平衡。自然生态环境是旅游资源存在的基础,“皮之不存,毛将焉附”,没有良好的生态环境就没有良好的自然风景和较高的旅游价值,黄山因人满为患,土壤板结,构成对植被的极大威胁。

5、景区规划设计要运用整体性原则,让景区的自然、社会、经济效益达到最完美的统一。旅游业已成为当今世界最具活力的庞大的产业活动和人们最重要的休闲、娱乐活动,同时也是影响环境变化的一个重要因素。

6、总之,景区规划设计是一个综合的过程,在规划设计还要考虑地域文化的保护与发扬,交通路线的选择、旅游资源的进一步挖掘和旅游形象的创立等等原则,在教学中应积极调动学生参与讨论、评价。

旅游景区规划是指为了科学保护和合理开发各项资源、有效经营和科学管理旅游景区,充分发挥景区资源价值而进行的各项旅游要素的统筹部署和具体安排。

根据规划的内容及深度不同,景区旅游规划分为三个不同的层次,即旅游景区总体规划、旅游景区控制性详细规划、旅游景区修建性规划。

到此,以上就是小编对于旅游景区教学设计的问题就介绍到这了,希望介绍关于旅游景区教学设计的1点解答对大家有用。

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