游记课文旅游攻略，游记课文旅游攻略图

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于游记课文旅游攻略的问题，于是小编就整理了3个相关介绍游记课文旅游攻略的解答，让我们一起看看吧。

1. 徐霞客游记初中课本原文？
2. 壶口瀑布课文分析？
3. 始得西山宴游记是几年级的课文？

徐霞客游记初中课本原文？

原文：初四日十五里，至汤口。五里，至汤寺，浴于汤池。扶杖望朱砂庵而登。十里，上黄泥冈。向时云里诸峰，渐渐透出，亦渐渐落吾杖底。转入石门，越天都之胁而下，则天都、莲花二顶，俱秀出天半。路旁一岐东上，乃昔所未至者，遂前趋直上，几达天都侧。

复北上，行石罅中。石峰片片夹起；路宛转石间，塞者凿之，陡者级之，断者架木通之，悬者植梯接之。下瞰峭壑阴森，枫松相间，五色纷披，灿若图绣。因念黄山当生平奇览，而有奇若此，前未一探，兹游快且愧矣！

壶口瀑布课文分析？

作为游记散文，《壶口瀑布》是典型的借景抒情文。

作者用生动优美的笔触和抒情的语句让人身临其境，更让人难忘的是那一份对民族精神的赞美。 运用比喻、拟人、夸张、排比的修辞手法将黄河水的威武雄壮、奔腾不息展现读者眼前，这不仅仅是祖国的锦绣河山，更是赋予了黄河一种中华名族的精神——无坚不摧、坚韧刚强、勇往直前、压而不弯、百折不挠。

运用以小见大的方法，从“小”的壶口瀑布去见证“大”的壮美黄河，并由此影射出像黄河母亲河般“无坚不摧”、“一往直前”、“决不言弃”、“自强不息”的民族精神。

扩展知识：

梁衡《壶口瀑布》运用的修辞手法：

文章运用比喻、拟人和排比等修辞手法，抓住景物的特征，写出了瀑布的形状、态势以及伟力，给人以身临其境的感受。本文在用词方面也十分准确，如“不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。”句中的“凝重”“猛烈”二词，把黄河奔腾至此，从河床跌入了深谷，那种惊人、磅礴之势，写的生动准确。

始得西山宴游记是几年级的课文？

西山宴游记是中国中学高年级的课文，通常被安排在高中的语文课程中。这篇文章是清代文学家袁枚所著，描写了作者和几位朋友在西山举行的一场宴会的故事。文章通过细腻的描写和丰富的细节，展现了作者对自然景观和人情世故的独特见解。通过对文章的学习，学生可以了解中国古典文学的魅力，提高阅读理解和文学鉴赏能力。同时也能够领略作者对生活、友情和自然的感悟，感受到对人文情怀的深刻理解。

到此，以上就是小编对于游记课文旅游攻略的问题就介绍到这了，希望介绍关于游记课文旅游攻略的3点解答对大家有用。